04/03/22
Sesión virtual

¿Qué aprendí?
    Durante esta sesión abordamos temas vistos en el video "CONFERENCIA CARLOS LOMAS: EL PODER DE LAS PALABRAS EN LA EDUCACIÓN. COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y ÉTICAS DE LA EDUCACIÓN" del cual pude recuperar los siguientes puntos:
  • Competencia comunicativa: Es lo que un hablante debe saber hacer con las palabras de manera eficaz y eficiente.
  • Actualmente la enseñanza de la lengua tiene un enfoque comunicativo y social.
  • Es una manera de entender los procesos lingüísticos de apropiación significativa de saberes y destrezas que permitan la conducta comunicativa adecuada coherente, eficaz y correcta.
  • Enseñar lenguaje en una sociedad medida por múltiples mediaciones lingüísticas y comunicativas donde la gramática por sí sola no explica el mundo donde vivimos.
  • ¿Qué tipo de competencias comunicativas deben tener las personas en la sociedad donde vivimos?
    • Uso correcto de la lengua
    • Competencia discursiva
    • Competencia estratégica
    • Competencia socio lingüística y sociocultural
  • La competencia lingüística tiene que ver con el uso correcto de la gramática.

Preguntas
    Mis dudas sobre este tema, es que si realmente, la educación está buscando un enfoque para el correcto desarrollo del lenguaje en los alumnos, qué podremos hacer para favorecer el lenguaje oral y escrito, cómo podremos hacer para interesar a los niños en el lenguaje.

Conclusión
    El lenguaje integra las  competencias lingüísticas y comunicativas. Las primeras tienen que ver con la gramática y las segundas con la función social del lenguaje. Ambas son importantes y necesarias para el uso del lenguaje, y nuestro papel como educadoras, es crear situaciones donde los alumnos puedan poner en juego estas competencias adquiridas.

Evidencias